1 grudnia to tradycyjnie Światowy Dzień AIDS.
Jest to dzień bardzo szczególny, nie tylko promujący walkę z AIDS, ale także będący okazją do myślenia o bliskich i przyjaciołach dotkniętych tym problemem. To także dzień, w którym szczególnie staramy się przełamywać bariery takie, jak strach i wynikającą z niego stygmatyzację osób zakażonych HIV i chorych na AIDS.
Co to jest AIDS?
Zespół nabytego niedoboru(rzadziej upośledzenia) odporności, AIDS– końcowe stadium zakażenia HIV charakteryzujące się bardzo niskim poziomem limfocytów, a więc wyniszczeniem układu immunologicznego (odpornościowego), co skutkuje zapadalnością na tzw. choroby wskaźnikowe (niektóre formy nowotworów, grzybic, nietypowe zapalenia płuc) mogące zakończyć się śmiercią pacjenta.
15 października
Światowy Dzień Mycia Rąk został zainicjowany przez UNICEF w 2008 roku.
Jest to dzień popierania mycia rąk mydłem - łatwego i skutecznego oraz niedrogiego sposobu zapobiegania wielu chorobom.
Każdy centymetr kwadratowy skóry człowieka może pomieścić miliony drobnoustrojów. Szacuje się, że na skórze rąk, na 1cm² jest ich od 40 tysięcy do prawie 5 milionów. Dotykamy wszystko i wszędzie: klamki, poręcze, banknoty, długopisy, telefony, klawiatury, koszyki sklepowe… To właśnie na tych powierzchniach są drobnoustroje, które są niewidoczne "gołym okiem" i łatwo się przenoszą z jednej części ciała na inną, np. z rąk do ust, prowadząc do wirusowych i bakteryjnych zakażeń ora zatruć.
Pamiętajmy, by myć ręce w ciepłej wodzie z mydłem przez ok. 30 – 60 sekund.
Te kilkadziesiąt sekund z wodą i mydłem to nasza pierwsza obrona nie tylko przed zarażeniem koronawirusem, lecz także innymi chorobami.
1 października w naszej szkole obchodziliśmy XI Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. W tym dniu szkoła została obklejona krótkimi przykładami mnożenia i dzielenia do 100 (drzwi, ściany, schody, a nawet i ubrania uczniów i nauczycieli) Trzyosobowe grupki uczniów pod czujnym okiem i uchem naszych matematyków przepytywało kolegów i koleżanki z klas 4-8 z tabliczki mnożenia. Trzy najszybsze osoby z każdej klasy z poprawnymi odpowiedziami w małych quizach, które rozwiązywali uczniowie walczyli o tytuł Mistrza Tabliczki Mnożenia klas 4-6 i 7-8.
W tym roku święto to przypadło na 1 dzień października.
Święto to istnieje w kalendarzu już od 1999 roku w pierwszy piątek października. Pomysłodawcą tego dnia był Harvey Ball, autor znanego na całym świecie symbolu żółtej uśmiechniętej buzi, tzw. „smiley face”, stworzonej w 1963 roku.
To święto jest słabo rozpowszechnione.
W naszej szkole już od paru lat je celebrujemy.
W klasach i na korytarzach zrobiło się żółto i radośnie. Na drzwiach każdej sali lekcyjnej od rana czekała na uczniów wesoła niespodzianka, w postaci uśmiechniętych emotikonów do oderwania, by uśmiech nie schodził z ust dzieci przez cały dzień.
Znane od wieków powiedzenie „śmiech to zdrowie” to nie tylko metafora.
Czy jesteśmy w stanie na nowo wyobrazić sobie świat, w którym czyste powietrze, woda i żywność są dostępne dla wszystkich?
Gdzie gospodarki krajów koncentrują się na zdrowiu i dobrym samopoczuciu ludzi?
Gdzie w miastach można mieszkać, a ludzie mają kontrolę nad swoim zdrowiem i zdrowiem planety?
W środku pandemii, zanieczyszczonej planety, nasilających się chorób, takich jak nowotwory, astma, choroby serca, w Światowa Organizacja Zdrowia pragnie skupić uwagę wszystkich ludzi na działaniach niezbędnych do utrzymania zdrowia ich oraz planety, a także wspierać ruch na rzecz tworzenia społeczeństw skupionych na dążeniu do poprawy swojego zdrowia.
WHO szacuje, że każdego roku ponad 13 milionów zgonów na całym świecie jest spowodowanych czynnikami środowiskowymi, których można uniknąć. Jest to także związane z kryzysem klimatycznym, który jest największym zagrożeniem dla zdrowia ludzkości. Kryzys klimatyczny to także kryzys zdrowotny. Nasze decyzje polityczne, społeczne i handlowe napędzają kryzys klimatyczny i zdrowotny. Ponad 90 procent ludzi oddycha niezdrowym powietrzem wynikającym ze spalania paliw kopalnych. W ogrzewanym świecie komary rozprzestrzeniają choroby dalej i szybciej niż kiedykolwiek wcześniej. Ekstremalne zjawiska pogodowe, degradacja gruntów i niedobór wody powodują migrację ludności i wpływają na ich zdrowie. Zanieczyszczenia i tworzywa sztuczne znajdują się na dnie naszych najgłębszych oceanów, szczytach najwyższych gór, i trafiły do naszego łańcucha pokarmowego. Systemy do produkcji przetworzonej, niezdrowej żywności i napojów napędzają falę otyłości, zwiększając liczbę nowotworów i chorób serca, jednocześnie generując jedną trzecią emisji gazów cieplarnianych. Podczas gdy pandemia COVID-19 pokazała nam uzdrawiającą moc nauki, uwydatniła również nierówności w naszym świecie. Pandemia ujawniła słabości we wszystkich obszarach społeczeństwa i podkreśliła pilną potrzebę stworzenia zrównoważonych „społeczeństw dobrobytu”, zaangażowanych w osiągnięcie zdrowia teraz i dla przyszłych pokoleń bez naruszania zasad ekologicznych. Obecny model gospodarki prowadzi do niesprawiedliwego podziału dochodów, bogactwa i władzy, przy zbyt wielu osobach wciąż żyjących w ubóstwie i niestabilności. Gospodarka dobrobytu ma na celu dobro człowieka, równość i zrównoważony rozwój ekologiczny. Cele te przekładają się na długoterminowe inwestycje, ochronę socjalną, strategie prawne i podatkowe. Przerwanie cyklu destrukcji planety i zdrowia ludzkiego wymaga działań legislacyjnych, wsparcia jednostek oraz zachęcania ich do dokonywania zdrowych wyborów. W ramach kampanii „Nasza planeta, nasze zdrowie” WHO będzie zachęcać rządy i opinię publiczną do dzielenia się historiami kroków, jakie podejmują, aby chronić planetę i swoje zdrowie.
https://www.who.int/campaigns/world-health-day/2022#
Wraz z pojawieniem się pierwszych płatków śniegu za oknem w naszej świetlicy pożegnaliśmy jesień. Od września do listopada dzieci wykonały bardzo wiele ciekawych, barwnych prac, które można podziwiać na gazetkach szkolnych. Były dni mydlanych baniek. Z okazji Dnia Misia uczniowie malowali wielki portret Kubusia Puchatka. Pośród zabaw, tych organizowanych z nauczycielem, jak i tych indywidualnych nie zabrakło zajęć tematycznych, które w tym roku wpisują się w Międzynarodowy Projekt Edukacyjny "Z kulturą mi do twarzy." Projekt jest realizowany w naszej świetlicy od września. Dzieci pod kierownictwem nauczyciela, stworzyły kodeks zachowania, wykorzystując do tego, specjalnie przygotowane puzzle, a następnie wszyscy starali się go przestrzegać.
Narodowe Święto Niepodległości jest obchodzone corocznie 11 listopada dla upamiętnienia odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918, po 123 latach zaborów, także uczniowie klas I-III obchodzili 101 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Dzieci 8 listopada samodzielnie wykonały biało-czerwone kotyliony, które następnie nosiły przypięte do ubrania.
Mały Samorząd Uczniowski:
Dorota Adamska, Anna Hudzik